Содержание:

• Позитивная психотерапия: определение, история, организация, эффективность, модель обучения;
• Три принципа позитивной психотерапии;
• Позитивный образ человека. Базовые способности как потенциал для развития;
• “Positum”: функция расстройств и болезней как “способности реагировать в конфликте”;
• Транскультурный подход. Проблемы и преимущества жизни в мультикультурном мире;
• Подходы к консультированию ППТ (введение): модель баланса, Базовые и Актуальные способности, пять этапов консультирования и самопомощи, использование юмора, мудрости и историй;
• Модель баланса: четыре сферы измерения жизни, мотивации – основные человеческие потребности, планы, ежедневные практики;
• четыре области позитивного подхода в консультировании;
• Актуальный конфликт и Актуальные способности.
• Ключевой конфликт;
• Микро- и макротравмы;
• Практика работы в ППТ.

Цели:
Познакомиться с основными положениями метода;
Исследовать модель человеческой личности в ППТ;
Изучить основополагающие концепции и конфликты, которые описывают причины и течения невротических симптомов.

В результате прохождения первого модуля вы сможете:

• Регулировать собственный баланс жизненных мотиваций и времени;
• Осознавать собственные актуальные и ключевые конфликты и видеть данные конфликты в других;
• Развивать профессиональную идентичность в качестве психолога-консультанта;
• Выявлять привычные способы реагирования в различных жизненных ситуациях;
• Системно подходить к планированию терапии.

Содержание:

• Краткий обзор предыдущего модуля. Размышления об использовании ППТ в личной жизни;
• Первичные способности;
• Базовый конфликт;
• Семейная культура, концепции и традиции;
• Влияние культурных ценностей на концепции и взаимоотношения (традиции и недопонимание);
• Модель для подражания;
• Развитие Актуальных способностей по Модели для подражания;
• 4 сферы взаимоотношений и ответственности.

Цели:
Проанализировать влияние воспитания на формирование картины жалоб клиента;
Изучить этапы развития личности клиента через призму метода ППТ. 

В результате прохождения второго модуля вы сможете:

• Использовать информацию о детских травмах и особенностях воспитания для улучшения качества жизни клиента;
• Научиться наблюдать существующие взаимосвязи между триггерными событиями настоящего и прошлого.

Содержание:

• Конфликт и симптом как способность удовлетворять/защищать ценности (потребности);
• Дефицит как область для развития; проблемы как задачи или инструменты коммуникации;
• Внутренний конфликт. Позитивная интерпретация конфликта/расстройства как психодинамической гипотезы;
• Модель конфликта в ППТ (психодинамика);
• Психодинамика паттернов взаимоотношений;
• 3 этапа взаимодействия;
• 5 шагов по разрешению конфликтов;

Цели:
Изучить причины развития и структуру формирования невроза в ППТ;
Исследовать пятиступенчатый алгоритм анализа и “проработки” проблемы клиента.

В результате прохождения второго модуля вы сможете:

• Находить и развивать дефицитарные способности клиента необходимые для скорейшего разрешения проблемы;
• Консультировать первых клиентов.

Self Disqavery (Самораскрытие) 1 день.

• Психодинаическая группа, направленная на исследование своей терапевтической роли.

Цели:
Использовать Исследовать собственные блоки и убеждения связанные работой психолога консультанта;
Научиться использовать свои ограничения во благо клиента;
Трансформировать собственные слабые стороны в терапевтические инструменты.

В результате прохождения второго модуля вы сможете:

• Исследовать собственные ограничения блоки и сильные стороны, которые могут оказать влияние на вашу личную практику.

Содержание:

• Краткий обзор предыдущего модуля. Размышления об использовании ППТ в личной жизни и практике;
• Позитивные отношения между консультантом и клиентом;
• Влияние культурных ценностей на отношения при консультировании;
• Использование историй, мудростей и юмора в позитивной психотерапии: функции, источники, построение;
• Пять этапов консультирования;
• Наблюдение: инструменты дистанцирования и наблюдения; макро- и микротравмы; позитивная интерпретация, транскультурный подход, формулирование Актуальных, Ключевых конфликтов;
• Инвентаризация: инструменты инвентаризации; формулирование Базовых и Внутренних конфликтов;
• Поощрение: поиск ресурсов, инструментов стимулирования;
• Вербализация: инструменты вербализации, аспекты диагностики в ППТ: реакция на конфликт, концепции конфликта, концепции личности, планирование консультирования в ППТ;
• Расширение целей, инструменты расширения целей;
• Демонстрация пяти этапов консультирования;
• Сферы ответственности консультанта;
• Супервизия и тематическое исследование.

Цели:
Использовать притчи и метафоры для формирования новой адаптивной установки;
Научиться говорить с клиентом о действительных причинах его проблемы, не навязывая собственное мнение;
Трансформировать новые инсайты клиента в реальные изменения его жизни.

В результате прохождения второго модуля вы сможете:

• Улучшить навыки построения терапевтического альянса с клиентом;
• Помочь клиенту закрепить результат запущенных изменений;
• Спланировать действия после окончания консультирования.